韩语依存名词 거/것/바 怎么用，长句不再卡

韩语里的依存名词（것/거、바、적、체、만큼）本身没有实在意思，必须黏在前面修饰语后头才成立。把长句拆成”修饰语 + 依存名词”，你就能一眼抓住主干，读长句不再卡壳。

一、先弄明白：依存名词是啥

韩语名词分两类：普通名词（책、사람）和依存名词（것、바、적……）。后者不能单独站出来用，前面一定跟着”修饰语”（也就是 ~은/ㄴ/는 那一段冠形词形）。它像个空壳，靠前面的内容填进去才有意义。很多人读长句卡住，就是因为没看出这个空壳在哪。

二、五个常用词，逐个拆

• 것 / 거：”东西、事”。거 是 것 的口语缩略。제가 산 게 있어요（我有买的东西）→ 산 것 就是”买的东西”。
• 바：”内容、事情”，偏书面。하는 바를 알리다（通知所做之事）。
• 적：”性质、状态”，常接 ~한 后变成 ~적（과학적 科学的、구체적 具体的）。
• 체：”样子、姿态”。하는 체（装作在做的样子）。
• 만큼：”程度、数量”。네가 한 만큼（你做的那份程度）。

三、拿长句开刀（拆解示范）

例：제가 어제 시장에서 산 과일을 먹은 사람이 동생이에요.

拆成：[(제가 어제 시장에서 산) 과일을 (먹은) 사람]이 동생이에요.

这里 산 修饰 과일，먹은 修饰 사람。当要指代”吃的那个”时，就换成 먹은 것。长句的核心永远是”修饰语包着名词”，依存名词只是把”那个东西”点出来。

再来一个带 바 的：그가 말한 바를 정리해 보세요（把他说的”内容”整理一下）。바 前面是 말한，整句重点在”他说了什么”这件事。练熟这层，看到 거/바/적 就不再慌。

四、在长春鑫源国际教育怎么练

我们在红旗街校区用”线上 + 线下 + 自研 APP”三场景上课，3–6 人小班。你能把拆句作业发到自研平台，老师线上帮你改。平日班、周末班滚动开班，先免费试听再决定。我们有 14 年小语种教学经验，课程节奏跟着学员走。

校标课时换算（以 TOPIK 为例）

校标课时只算主讲，一次 2 小时。零基础到 TOPIK1：主讲 40 小时、20 次。配套消化课时按主讲 50% 另排（复习 + 真题 + 模考），约 20 小时，属课后消化安排，不与下方主讲周次叠加。

（班型说明：平日班为周一至周五选 4 天、8h/周；周末班为周六日各 1 次、4h/周，均滚动开班。校标为主讲课时，与行业”含课后练习总学时”不可直接比较。）

FAQ

Q1：依存名词和代词（이것/그것）啥区别？

것 是依存名词，不能单独站；이것/그것 是完整代词，能直接当主语宾语。前者永远拖着修饰语。

Q2：바 和 것 能互换吗？

大多不能。바 偏”内容/事情”且书面，것 偏”事物”且口语通用。写作里 바 更常见。

Q3：만큼 和 정도 怎么分？

만큼 强调”达到那种程度/等量”，정도 强调”大约、左右”。네가 한 만큼 해（做到你那份程度）≠ 네가 한 정도 해（做你那种程度左右）。

Q4：在长春鑫源国际教育能试听韩语吗？

可以，所有语种滚动开班、免费试听，红旗街校区线下或线上都能安排。

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